Koulutus ja akateeminen maailma · Keskitason ja senioritason tehtävät (4+ vuotta)

Opetuksen suunnittelijan ja verkko-oppimisen asiantuntijan ansioluettelo

Tämä malli näyttää, miten opetuksen suunnittelija voi yhdistää oppijoiden tarpeet saavutettavaan verkko-oppimiseen, luokkahuonemateriaaleihin ja mitattaviin kurssiparannuksiin. Ansioluettelostasi tulisi käydä selvästi ilmi, mikä oli roolisi analysoinnissa, suunnittelussa, kehittämisessä ja arvioinnissa sekä mitä alustoja ja standardeja käytit.

Ansioluettelon tarkistus

Mitä rekrytoijat ja seurantajärjestelmät etsivät. Tämä on opas, ei ennuste.

100 / 100Kattava

100%
  • Yhteystiedot20 / 20
  • Yhteenveto20 / 20
  • Työkokemus30 / 30
  • Osaaminen20 / 20
  • Koulutus10 / 10

Yhteystiedot

Lisää nämä alkuun; rekrytoijat ja seurantajärjestelmät etsivät niitä ensimmäiseksi.

Valinnainen. Yhdysvalloissa, Isossa-Britanniassa ja Kanadassa ansioluetteloissa ei yleensä ole kuvaa.

38 sanaa

Kirjoita yksi työpaikka kappaletta kohden; aloita jokainen saavutus uudelta riviltä merkillä ”-”.

10 taitoa

Erota taidot pilkuilla, esimerkiksi: Excel, SQL, projektisuunnittelu.

Muita osioita

Lisää projekteja, sertifikaatteja, kielitaitoa tai muuta hakemustasi tukevaa sisältöä.

Työkalut
Valikoituja projekteja

Alex Morgan

Opetuksen suunnittelija

  • alex.morgan@example.com
  • +1 555 0100
  • Denver, CO

Yhteenveto

Opetuksen suunnittelija, jolla on 4 vuoden kokemus monimuotoisten ja omaan tahtiin suoritettavien koulutusten rakentamisesta 1 200 työntekijän terveydenhuoltoverkostolle. Hyödyntää ADDIE-mallia, oppijahaastatteluja ja Articulate Storylinea monimutkaisten toimintatapojen muuttamiseksi käytännönläheisiksi kursseiksi. Työssä huomioidaan saavutettavuus, SCORM-seuranta ja kurssien suoritustiedot.

Työkokemus

Oppimiskokemuksen suunnittelija II, Cedarline Health Network, Denver, CO (2024 – nykyhetki) - Uudisti perehdytysmoduuleja Storylinessa hyödyntämällä asiantuntijahaastatteluja ja skenaariopohjaisia harjoituksia. Aika, jonka työntekijöiltä kesti siirtyä itsenäiseen ajanvaraustyöhön, lyheni kolmessa perehdytysryhmässä mediaaniltaan 6 viikosta 5,5 viikkoon. - Rakensi 12 SCORM-kurssia ja julkaisi ne oppimisalustalle suoritusten ja tietovisojen seurantaa varten. Vuosittain suoritettavien koulutusten myöhästyneet suoritukset vähenivät 18 % kahden vuosineljänneksen aikana. - Jäsensi kahdeksan vaatimustenmukaisuuskurssia roolikohtaisiksi oppimispoluiksi, lisäsi tekstitykset ja tarkisti näppäimistökäytettävyyden sekä koordinoi esihenkilöiden muistutukset. Kurssien suoritusaste nousi 76 prosentista 84 prosenttiin. Opetuksen suunnittelija, Mesa Ridge Learning Services, Aurora, CO (2022 – 2024) - Kehitti yhdeksän monimuotokurssia tarveanalyysistä pilottiin ADDIE-mallin avulla. Kurssin jälkeisen arvioinnin keskiarvo nousi 78 prosentista 85 prosenttiin. - Laati kouluttajan oppaita ja työohjeita alan asiantuntijoiden kanssa. Sisäänoton työnkulkuun liittyvät toistuvat tukipyynnöt vähenivät 14 % kuudessa kuukaudessa.

Koulutus

Kasvatustieteen maisterin tutkinto, oppimisen suunnittelu ja teknologia — Front Range State University, Denver, CO (2021)

Osaaminen

  • Opetuksen suunnittelu
  • ADDIE
  • tarveanalyysi
  • Articulate Storyline
  • Articulate Rise
  • oppimisalustan hallinta
  • SCORM
  • opetussuunnitelmien jäsentäminen
  • saavutettavuuden arviointi
  • arviointien suunnittelu

Työkalut

• Articulate 360: Storyline ja Rise • Cornerstone LMS • Camtasia ja Microsoft PowerPoint

Valikoituja projekteja

• Ajanvarauksen perehdytys: skenaariopohjainen kurssi ja kouluttajan opas • Vuosittainen vaatimustenmukaisuuden oppimispolku: kahdeksan roolikohtaista kurssia ja suoritusten seuranta

Näin kirjoitat ansioluettelon tehtävään Opetuksen suunnittelija

Kerro suunnittelutyösi laajuudesta

Aloita jokainen työkokemusmerkintä kohderyhmällä, kurssityypillä ja omalla roolillasi. Kerro, vastasitko tarveanalyysistä, käsikirjoittamisesta, kehittämisestä, käyttöönotosta vai arvioinnista. Jos teit yhteistyötä alan asiantuntijoiden kanssa, kerro, miten muunsit heidän näkemyksensä oppimistavoitteiksi, harjoituksiksi tai työohjeiksi. Näin työnantaja näkee opetuksen suunnittelukokemuksesi laajuuden.

Mittaa oppimistuloksia

Käytä koulutukseen liittyviä lukuja, kuten kurssin suoritusastetta, arviointituloksia, osaamisen saavuttamiseen kulunutta aikaa, tukipyyntöjen määrää tai koulutettujen oppijoiden määrää. Ilmoita lähtötaso ja ajanjakso, jos tiedot ovat saatavilla, ja kerro, mitä muutit tuloksen parantamiseksi. Älä väitä kurssin aiheuttaneen liiketoiminnallista tulosta, ellet pysty perustelemaan yhteyttä.

Nimeä alustat ja standardit

Luettele käyttämäsi sisällöntuotantotyökalut ja oppimisalustat sekä työn kannalta olennaiset standardit, kuten SCORM tai xAPI. Nosta tehtävän kannalta sopivat työkalut esiin osaamisosiossa ja kerro työkokemuksen kohdalla, miten käytit niitä. Lisää vain voimassa olevat ja tehtävän kannalta olennaiset sertifikaatit. Erityistä opetuksen suunnittelijan pätevyyttä ei yleensä vaadita.

Lisää linkki rajattuihin työnäytteisiin

Jos voit jakaa töitäsi, lisää linkki portfolioon, jossa on muutama tiivis esimerkki: kurssimoduuli, käsikirjoitus, kouluttajan opas tai työohje. Kerro jokaisesta näytteestä oma roolisi ja suunnitteluratkaisujesi perusteet. Poista oppijoiden tiedot ja työnantajan luottamukselliset aineistot. Jos projektia ei voi jakaa julkisesti, käytä salasanasuojausta tai lyhyttä esittelyvideota.

Yleisiä avainsanoja

Tässä tehtävässä usein mainittuja taitoja ja työkaluja. Käytä vain niitä, jotka hallitset, ja käytä työpaikkailmoituksen sanamuotoa. Kopioi sana napsauttamalla sitä.

Toimintaverbejä

SuunnitteliKehittiAnalysoiJäsensiPunnitsiUudistiArvioi

Kysymyksiä tästä tehtävästä

Kuinka pitkä opetuksen suunnittelijan ansioluettelon tulisi olla?

Kun sinulla on neljä vuotta työkokemusta, tavoittele yhtä tai kahta sivua ja sijoita olennaisin kokemus ensimmäiselle sivulle. Kaksi sivua on perusteltu valinta, jos sinulla on useita merkittäviä projekteja, useita tehtäviä tai haettavaan tehtävään sopivia työkaluja ja alustoja. Tiivistä vanhemmat tai asiaankuulumattomat työt ja varaa tilaa tuloksille, kohderyhmälle, kurssimuodoille ja omalle panoksellesi kussakin projektissa.

Kannattaako ansioluetteloon lisätä linkki portfolioon?

Kyllä, jos sinulla on esimerkkejä, joiden jakamiseen sinulla on lupa. Linkitä pieneen, huolella valittuun työnäytekokoelmaan, jossa voi olla esimerkiksi verkko-oppimismoduuli, käsikirjoitus, kouluttajan opas tai työn tukimateriaali. Kerro lyhyesti kohderyhmä, oma roolisi ja suunnittelun lähtökohta. Poista luottamukselliset sisällöt ja oppijoiden henkilötiedot. Salassapitosopimus voi rajoittaa sitä, mitä voit julkaista.

Voinko siirtyä opetuksen suunnitteluun opettajan työstä?

Kyllä. Nosta esiin siirrettävä osaaminen, kuten oppimistavoitteiden laatiminen, opetuksen mukauttaminen eri oppijoille, edistymisen arviointi, materiaalien luominen ja oppimisteknologian käyttö. Lisää esimerkkejä siitä, miten suunnittelet oppimista aikuisille tai työelämässä, teet yhteistyötä alan asiantuntijoiden kanssa ja rakennat sisältöjä oppimisalustalle. Rajattu portfolio voi auttaa osoittamaan taitosi, jos tehtävänimikkeesi eivät aiemmin ole liittyneet opetuksen suunnitteluun.

Mitä sertifikaatteja minun kannattaa mainita?

Yhdysvalloissa ei ole yhtä opetuksen suunnittelijalta vaadittavaa lupaa. Mainitse tehtävän kannalta olennaiset, voimassa olevat pätevyydet, joita työpaikkailmoituksessa pyydetään tai jotka tukevat työtäsi, kuten opetuksen suunnittelun, saavutettavuuden tai tietyn sisällöntuotantoalustan sertifikaatti. Kerro myöntävä organisaatio ja tarvittaessa suoritusvuosi. Älä esitä työkalukoulutusta ammatillisena sertifikaattina, ellei sen myöntäjä luokittele sitä sellaiseksi.