Oktatástervező és e-learning szakértő önéletrajza

Oktatástervező 4 év tapasztalattal vegyes formátumú és önállóan végezhető képzések készítésében egy 1200 fős egészségügyi hálózat számára. Az ADDIE-modellt, tanulói interjúkat és az Articulate Storyline-t használja arra, hogy összetett eljárásokból gyakorlatias kurzusokat készítsen, különös figyelmet fordítva az akadálymentességre, a SCORM-követésre és a kurzusteljesítési adatokra.

Learning Experience Designer II a Cedarline Health Networknél, Denver, CO (2024 – jelenleg) - Áttervezte a betanulási modulokat Storyline-ban, szakértői interjúk és szituációs gyakorlatok alapján; három csoportban 6 hétről 5,5 hétre csökkentette az önálló időpont-egyeztetési munka megkezdéséig eltelt medián időt. - 12 SCORM-kurzust készített, és teljesítési, valamint kvízkövetéssel feltöltötte őket az LMS-be; két negyedév alatt 18%-kal csökkentette a lejárt éves képzések számát. - Nyolc megfelelőségi kurzust szerepköralapú tanulási útvonalakhoz rendelt, feliratokat és billentyűzetes kezelési ellenőrzéseket adott hozzá, majd vezetői emlékeztetőket koordinált; ennek nyomán 76%-ról 84%-ra nőtt a kurzusteljesítési arány. Oktatástervező a Mesa Ridge Learning Servicesnél, Aurora, CO (2022 – 2024) - Kilenc vegyes formátumú kurzust dolgozott ki az igényfelméréstől a próbakurzusig az ADDIE-modell alkalmazásával; 78%-ról 85%-ra emelte a kurzus utáni felmérések átlagpontszámát. - Tantárgyi szakértőkkel oktatói útmutatókat és munkasegédleteket készített; hat hónap alatt 14%-kal csökkentette a felvételi munkafolyamattal kapcsolatos ismétlődő támogatási jegyek számát.

Oktatási tervezés és technológia szakirányú mesterképzés — Front Range State University, Denver, CO (2021)

• Articulate 360: Storyline és Rise • Cornerstone LMS • Camtasia és Microsoft PowerPoint

• Időpont-egyeztetési betanulás: szituációalapú kurzus és oktatói útmutató • Éves megfelelőségi tanulási útvonal: 8 szerepköralapú kurzus teljesítéskövetéssel