Životopis dizajnera nastavnih sadržaja i stručnjaka za e-učenje

Dizajner nastavnih sadržaja s 4 godine iskustva u izradi kombiniranih tečajeva i edukacija za samostalno učenje za zdravstvenu mrežu s 1,200 zaposlenika. Služi se metodologijom ADDIE, razgovorima s polaznicima i alatom Articulate Storyline kako bi složene postupke pretvorio u praktične tečajeve, vodeći računa o pristupačnosti, praćenju SCORM-a i podacima o završetku tečaja.

Dizajner iskustva učenja II u zdravstvenoj mreži Cedarline Health Network, Denver, CO (2024. – danas) - Redizajnirao uvodne module u Storylineu na temelju razgovora sa stručnjacima za predmetna područja i praktičnih scenarija, skraćujući medijan vremena do samostalnog obavljanja poslova zakazivanja sa 6 na 5.5 tjedana u 3 skupine. - Izradio 12 SCORM tečajeva i objavio ih u LMS-u uz praćenje završetka i rezultata kvizova, čime je tijekom dva tromjesečja smanjio broj zakašnjelih godišnjih edukacija za 18%. - Mapirao 8 tečajeva o usklađenosti s propisima prema putanjama učenja za pojedine uloge, dodao titlove i provjere pristupačnosti tipkovnicom te koordinirao podsjetnike voditeljima, čime je povećao stopu završetka tečajeva sa 76% na 84%. Dizajner nastavnih sadržaja u tvrtki Mesa Ridge Learning Services, Aurora, CO (2022. – 2024.) - Izradio 9 kombiniranih tečajeva, od analize potreba do pilotiranja, služeći se metodologijom ADDIE te povećao prosječan rezultat provjere znanja nakon tečaja sa 78% na 85%. - Izradio priručnike za voditelje i pomagala za rad sa stručnjacima za predmetna područja te tijekom šest mjeseci smanjio ponovljene zahtjeve za podršku u vezi s procesom zaprimanja za 14%.

Magisterij obrazovanja iz dizajna učenja i tehnologije — Front Range State University, Denver, CO (2021.)

• Articulate 360: Storyline i Rise • Cornerstone LMS • Camtasia i Microsoft PowerPoint

• Uvodna obuka za zakazivanje: tečaj temeljen na scenarijima i priručnik za voditelje • Godišnja edukacija o usklađenosti s propisima: 8 tečajeva za pojedine uloge s praćenjem završetka