Образование и академична дейност · Средно до старшо ниво (4+ г.)

Автобиография на специалист по разработване на учебни програми

Този пример представя специалист по учебни програми за класове K–12, който превръща стандартите и обратната връзка от класната стая в приложими учебни модули, оценявания и обучения за учители. Силната автобиография за тази роля свързва тази работа с въвеждането на материалите, последователността на преподаването и доказателствата за ученето на учениците, като същевременно представя ясно класовете, предметите и инструментите.

Проверка на автобиографията

Какво търсят специалистите по подбор и системите за проследяване. Насоки, а не прогноза.

100 / 100Пълна

100%
  • Контакт20 от 20
  • Профил20 от 20
  • Професионален опит30 от 30
  • Умения20 от 20
  • Образование10 от 10

Данни за контакт

Поставете ги най-отгоре; специалистите по подбор и системите за проследяване ги търсят първо.

По желание. В САЩ, Обединеното кралство и Канада автобиографиите обикновено са без снимка.

62 думи

По една длъжност на абзац; започвайте всеки постигнат резултат на нов ред с „-“.

10 умения

Разделяйте уменията със запетаи, например: Excel, SQL, планиране на проекти.

Допълнителни раздели

Проекти, сертификати, езици или всичко друго, което подкрепя кандидатурата ви.

Платформи за учебни програми
Професионално обучение

Алекс Морган

Специалист по разработване на учебни програми

  • алекс.морган@пример.бг
  • +1 555 0100
  • Denver, CO

Профил

Специалист по разработване на учебни програми за класове K–12 със 7 години опит в екипи за учебни програми на училищни райони, включително работа с класове 6–8. Разработва учебни модули и оценявания, съобразени със стандартите, използва обратна връзка от учители и ученици, за да насочва промените, и провежда практически обучения за учители. Има магистърска степен M.Ed. по учебни програми и преподаване.

Професионален опит

Специалист по разработване на учебни програми в Alder Mesa Public Schools, Форт Колинс, Колорадо (2021 – до момента) - Разработих 12 учебни модула по английски език и литература за класове 6–8 чрез обратно планиране и карти на щатските стандарти; материалите бяха въведени в 18 училища. - Изпробвах задачи за оценяване с 24 учители и преработих ръководствата за оценяване въз основа на обратната връзка от класната стая, с което намалих запитванията за разяснения от 42 на 25 през следващия цикъл на учебния модул. - Проведох 9 семинара за учители по формиращо оценяване и Canvas LMS; през учебната година обученията завършиха 160 преподаватели. Координатор по учебни материали в Alder Mesa Public Schools, Форт Колинс, Колорадо (2018 – 2021) - Съгласувах 30 учебни модула по английски език и литература за средното училище с академичните стандарти на Колорадо и отбелязах 14 пропуска за преглед от катедрата преди годишното актуализиране на материалите. - Координирах прегледи в класните стаи с 12 учители и организирах обратната им връзка в обобщения за преработка, използвани за актуализиране на 8 споделени учебни модула.

Образование

Магистърска степен M.Ed. по учебни програми и преподаване — Canyon Vista University, Колорадо Спрингс, Колорадо (2018)

Умения

  • Картографиране на учебната програма
  • обратно планиране
  • съгласуване с щатските стандарти
  • учебни цели
  • формиращо оценяване
  • разработване на оценявания
  • универсален дизайн за учене
  • обхват и последователност
  • професионално развитие за учители
  • Canvas LMS

Платформи за учебни програми

• Canvas LMS • Google Classroom • Schoology

Професионално обучение

• Провеждах семинари по формиращо оценяване и планиране на учебни модули • Подготвях ръководства за въвеждане и рубрики за оценяване за екипи по английски език и литература в средното училище

Как да напишете автобиография за Специалист по разработване на учебни програми

Започнете с класовете, с които сте работили

Посочете близо до началото на автобиографията класовете, предметите и учебните среди, с които сте работили. Работата по учебни програми по математика в началното училище се различава от тази по природни науки в средното училище или във висшето образование, затова покажете ясно доколко сте подходящи за позицията. След това посочете разработените учебни модули, курсове или програми и къде са били изпробвани или въведени, както и колко преподаватели или учебни заведения са ги използвали.

Покажете как са се променили материалите

Опишете процеса на разработване: преглед на стандартите, мнение на учителите, пилотно използване, преработка и въвеждане. Дайте конкретна мярка, например завършени учебни модули, обслужени училища, време за изпълнение или обратна връзка, довела до промяна. Ако посочвате резултати на учениците, уточнете оценяването и периода за сравнение; не твърдете, че само учебната програма е довела до промени в оценките.

Посочете ясно квалификациите си

Посочете образованието си и всички валидни учителски лицензи или допълнителни квалификации, изисквани от целевия работодател. Наименованията и изискванията за лицензите се различават по щат и роля, затова използвайте точното наименование на издаващия щат и посочете статуса, ако е уместно. За позиции извън държавните училища свързаната степен и опитът в класната стая или в разработването на учебни материали може да са по-важни от учителския лиценз.

Изберете полезен пример от работата си

Ако към кандидатурата може да приложите портфолио, включете кратка карта на учебен модул, примерен урок, рубрика за оценяване или ръководство за въвеждане, които показват взетите от вас решения и съответствието със стандартите. Премахнете информацията за ученици и потвърдете, че имате разрешение да споделите материалите на училищния район; използвайте редактиран откъс или опишете работата, ако правилата за собственост не позволяват споделяне. Не включвайте несвързани материали от класната стая или общи изложения на преподавателската си философия.

Често използвани ключови думи

Умения и инструменти, които често се посочват за тази професия. Използвайте само тези, които владеете, и формулировките от обявата за работа. Щракнете върху някоя ключова дума, за да я копирате.

Глаголи за действие

РазработихКартографирахПреработихИзпробвах пилотноАнализирахПроведохПубликувах

Въпроси за тази професия

Колко дълга трябва да бъде автобиографията на специалист по разработване на учебни програми?

За кандидат със среден по продължителност кариерен опит могат да подхождат една или две страници. Използвайте една страница, ако имате кратък и пряко свързан опит; използвайте две, ако ви трябва място за няколко групи класове, проекти по учебни програми и измерими резултати. Дайте предимство на скорошната работа по разработване и въвеждане и съкратете по-старите отговорности, които не показват опит в разработването на учебни програми, оценяването или подкрепата за преподаватели.

Нужен ли ми е учителски лиценз за тази роля?

Няма единно национално изискване за лиценз за специалистите по разработване на учебни програми. Някои позиции в държавни училищни райони изискват валиден учителски лиценз от съответния щат; други, включително позиции във висшето образование, може да поставят акцент върху свързана степен и опит с учебни програми. Проверете обявата за работа и приложимите изисквания на щата, тъй като очакванията се различават според работодателя и позицията.

Какво да включа в портфолио с учебни програми?

Изберете няколко примера, които показват как превръщате стандартите или целите на програмата в приложимо преподаване: план за обхват и последователност, план на учебен модул, рубрика за оценяване или обобщение на промените. Накратко посочете аудиторията, своя принос и как материалът е бил изпробван или използван. Премахнете данните за ученици и проверете правилата на работодателя за собственост и споделяне, преди да публикувате публично материали на училищния район.

Мога ли да премина към разработване на учебни програми от преподавателска работа?

Да. Покажете връзката ясно, като изведете напред работа като разработване на учебни модули, преразглеждане на оценявания, участие в комисии по учебни програми, наставничество или семинари за учители. Посочете познатите ви класове и предмети, както и обхвата на работата си, например броя на курсовете или участващите колеги. Ако сменяте кариерата си от друга област, посочете релевантен опит в учебния дизайн, обучението или разработването на съдържание.