Vzdělávání a akademická sféra · Středně pokročilá úroveň (3+ roky)

Životopis učitele/ky STEM na základní a střední škole

Tato ukázka představuje učitele STEM na druhém stupni základní školy, který propojuje přírodní vědy, techniku a matematiku prostřednictvím projektů v souladu se vzdělávacími standardy a praktických laboratorních cvičení. Kvalitní životopis přehledně uvádí vyučované ročníky, tvorbu kurikula, výsledky ve třídě a učitelskou licenci či specializaci požadovanou v inzerátu.

Kontrola životopisu

Na co se zaměřují personalisté a systémy pro sledování uchazečů. Jde o vodítko, ne předpověď.

100 / 100Úplný

100%
  • Kontakt20 / 20
  • Shrnutí20 / 20
  • Praxe30 / 30
  • Dovednosti20 / 20
  • Vzdělání10 / 10

Kontaktní údaje

Uveďte je nahoře; personalisté a systémy pro sledování uchazečů je hledají jako první.

Volitelné. V USA, Spojeném království a Kanadě životopisy obvykle fotografii neobsahují.

53 slov

Každé zaměstnání uveďte v samostatném odstavci; každý dosažený výsledek začněte na novém řádku znakem „-“.

10 dovedností

Dovednosti oddělte čárkami, například: Excel, SQL, plánování projektů.

Další oddíly

Projekty, certifikace, jazyky nebo cokoli dalšího, co podpoří vaši žádost o práci.

Licence a certifikace
Výukové nástroje

Alex Morgan

Učitel/ka STEM na základní a střední škole

  • alex.morgan@example.com
  • +1 555 0100
  • Denver, CO

Shrnutí

Pedagog STEM se 7 lety zkušeností s výukou 6.–8. ročníku na veřejné základní škole druhého stupně. Navrhuje projektově zaměřené tematické celky v souladu s NGSS, vede praktické aktivity v oblasti inženýrství a robotiky a pomocí průběžného hodnocení přizpůsobuje výuku. Má profesionální učitelskou licenci státu Colorado a bakalářský titul v oboru přírodovědného vzdělávání.

Praxe

Učitel STEM na Canyon Lantern Middle School, Denver, CO (2022 – současnost) - Navrhl šest tematických celků z inženýrství a přírodních věd v souladu s NGSS pro 120 žáků; pomocí hodnoticích rubrik projektů zvýšil během dvou let podíl žáků splňujících požadovanou úroveň ze 64 % na 76 %. - Vedl každý týden hodiny robotiky a programování pro pět tříd; standardizací stanovišť s pomůckami zkrátil průměrnou dobu přípravy a úklidu z 15 minut na 9. - Pomocí krátkých závěrečných úkolů a opakované výuky v malých skupinách řešil nedostatky v porozumění tématům energie a sil; ve třech třídách zvýšil průměrné výsledky tematických testů o 8 procentních bodů. Učitel přírodních věd na Morrowglass Academy, Lakewood, CO (2019 – 2022) - Vyučoval přírodní vědy v pěti třídách 6.–7. ročníku a přizpůsoboval laboratorní pokyny a hodnocení 110 žákům s různými vzdělávacími potřebami. - Koordinoval školní přehlídku STEM s 18 žákovskými týmy a organizoval hodnocení projektů za účasti rodin a dobrovolníků z komunity.

Vzdělání

Bakalářský titul v oboru přírodovědného vzdělávání — Pinyon Ridge College, Grand Junction, CO (2019)

Dovednosti

  • Vzdělávací program NGSS
  • projektová výuka
  • návrh technických řešení
  • robotika
  • programování
  • praktické laboratorní činnosti
  • diferenciovaná výuka
  • průběžné hodnocení
  • řízení třídy
  • komunikace s rodinami

Licence a certifikace

• Profesionální učitelská licence státu Colorado, Colorado Department of Education • Google Certified Educator Level 1, Google for Education

Výukové nástroje

• LEGO Education SPIKE Prime • Google Classroom a Google Forms • Tinkercad

Jak napsat životopis pro pozici Učitel/ka STEM na základní a střední škole

Začněte ročníky a předměty

Uveďte svůj současný učitelský titul, ročníky a předměty STEM hned na začátku, aby ředitel rychle poznal, zda se na pozici hodíte. Napište, které předměty nebo tematické celky jste vyučovali, například přírodopis na druhém stupni, robotiku nebo technický návrh. Pokud máte zkušenosti z různých ročníků, uveďte jasně jednotlivá rozmezí místo obecného označení K–12.

Doložte výsledky vzdělávání

Popište konkrétní tematický celek nebo laboratorní činnost, použitý výukový přístup a to, co se u žáků změnilo. Pokud máte spolehlivé údaje, uveďte výsledky hodnocení, úspěšnost podle rubriky projektu, velikost třídy nebo ušetřený čas. Vysvětlete období nebo skupinu, ke kterým se číslo vztahuje. Netvrďte, že se žáci zlepšili, pokud to nemůžete doložit záznamy z výuky nebo údaji schválenými školou.

Usnadněte ověření své učitelské licence

Uveďte platnou učitelskou licenci svého státu a související rozšíření kvalifikace včetně přesného názvu, státu a aktuálního stavu; požadavky i názvy licencí se v jednotlivých státech liší. Zařaďte je do přehledné části Licence a certifikace a datum platnosti uveďte jen tehdy, pokud pomáhá objasnit aktuální stav. Přidejte školení STEM nebo kvalifikace pro pedagogy, které odpovídají nabídce práce, a vynechte prošlé nebo nesouvisející certifikáty.

Uveďte nástroje v souvislostech

Uveďte platformy a vybavení, které jste skutečně používali, například robotické stavebnice, programovací prostředí, systémy pro řízení výuky nebo laboratorní pomůcky. Pokud to pomáhá, doplňte ke každému nástroji aktivitu nebo věkovou skupinu. U pozic zaměřených na tvořivé dílny, robotiku nebo návrh vzdělávacích programů může pomoci stručné portfolio projektů; sdílejte pouze příklady schválené školou, které chrání soukromí žáků, a vynechte jejich jména i práce, podle kterých je lze poznat.

Běžná klíčová slova

Dovednosti a nástroje, které se u této pozice často uvádějí. Použijte jen ty, které ovládáte, a formulujte je stejně jako v pracovním inzerátu. Kliknutím na některé z nich ho zkopírujete.

Akční slovesa

Navrhl/aVyučoval/aVytvořil/aPřizpůsobil/aHodnotil/aKoordinoval/aZlepšil/a

Otázky k této pozici

Jak dlouhý má být životopis pedagoga STEM pro ročníky K–12?

Začínajícímu učiteli obvykle stačí jedna stránka, zatímco dvě stránky se hodí, pokud máte několik let relevantní pedagogické, vedoucí nebo kurikulární praxe. Zaměřte se na ročníky, předměty, standardy a doklady o učení žáků, které odpovídají pozici. Než zmenšíte písmo nebo okraje, zkraťte nesouvisející práci a opakující se povinnosti.

Mám uvést učitelskou licenci a rozšíření kvalifikace?

Ano. Uveďte přesný název licence nebo osvědčení, stát, který je vydal, a případné rozšíření kvalifikace pro konkrétní předmět nebo ročníky. Struktura licencí, názvy rozšíření kvalifikace i pravidla obnovy se v jednotlivých státech liší, proto použijte znění uvedené státní vzdělávací agenturou a ověřte, že je vaše kvalifikace platná. Číslo licence neuvádějte, pokud o něj zaměstnavatel výslovně nepožádá.

Mohu přejít k výuce STEM z jiného oboru?

Ukažte, že splňujete kvalifikační požadavky pro učitelské pozice, o které se ucházíte, ať už jde o standardní nebo alternativní cestu; možnosti i podmínky se liší podle státu a školského obvodu. Propojte předchozí zkušenosti z oblasti STEM s výukou na příkladech vysvětlování technických témat, mentorování studentů nebo přípravy praktických aktivit. Uveďte pedagogickou praxi, doučování nebo dobrovolnickou výuku STEM a jasně napište, které ročníky jste učili.

Které projekty STEM mám uvést?

Vyberte jeden nebo dva projekty, které ukazují hlavní náplň dané pozice, například technickou výzvu, tematický celek robotiky nebo mezioborový výzkum. Stručně uveďte ročníky, vzdělávací cíl, svůj přínos a způsob hodnocení žáků. Odkaz na portfolio je dobrovolný a nejužitečnější pro pozice zaměřené na tvorivé dílny, robotiku nebo návrh výuky; odstraňte jména, obličeje a další identifikační údaje žáků, pokud k jejich zveřejnění nemáte svolení.